在教育工作中,我们不仅要关心学生知识的掌握,更要关心他们能力的全面发展,推动他们将知识转化为能力。

知识的掌握程度并不等同于能力的高低,所以人们才有必要研究掌握能力的特殊方法, 而不能简单地用知识的评定来代替对能力的评定。

只有,再通过,才能形成学生的 ,让学到的技能伴随学生终身成长。

  • 知识
  • 学习方法
  • 持续练习
  • 能力
Copyright 2021 湖南典阅教育科技有限公司 All Rights Reserved